5月15日上午，市政府新闻办举行“聚力攻坚看展开”主题新闻发布会（二）——市教育体育局专场，针对我市怎么纠正幼儿园“小学化”问题，市教育考试与教育研究院学前教研室主任万丛作了介绍。

  据悉，在幼儿园阶段学习小学课程，会对孩子发生必定损伤，不只包含视力、身体发育等，对孩子的心思也会形成必定影响，让孩子对校园、学习发生惊惧感，会发生“还没上学就厌学”等问题，一起，对孩子智力开发也是有害无益。

  万丛表明，幼儿园“小学化”是明令禁止的，2011年教育部就印发了《关于标准幼儿园保育教育作业避免和纠正“小学化”的告诉》，我市将治理整顿幼儿园“小学化”作为作业重点，对照《幼儿园“小学化”负面清单》，做全面摸排、全面整改和专项监察，执行“以游戏为根本活动”的理念，坚决纠正幼儿园“小学化”问题。

  执行监管，强化排查整治。对全市幼儿园办园行为进行观察、督导，发现一处整改一处，并将存在“小学化”问题的幼儿园列入黑名单，情节严重的幼儿园作降类处理，直至撤销办园资历。在幼儿园申报新类别的评价中，实施一票否决。

  标准办理，建立长效监察机制。定时展开巡查监督，经过评价、督导等办法，坚决遏止和查办幼儿园“小学化”的教育行为。建立告发电话，承受社会监督，做到有举必查。

  教研引领，进步保教质量。以省级游戏活动试验区、试验园建设为关键，引领各县（市、区）有用展开教研作业，催促、辅导各幼儿园为孩子供给健康、丰厚的活动环境，促进幼儿园保教质量进步，从根本上遏止幼儿园“小学化”问题。一起，加强幼儿园与小学的沟通交流，科学展开幼小联接活动，削减孩子入学压力和家长焦虑。

  家乡共育，建立科学育儿理念。家长的焦虑心思是导致“小学化”问题的首要的要素，我市加强对科学保教理念的宣扬引导，继续展开“科学育儿进万家 有很大作用防备小学化”宣讲活动，经过家长校园、家长会、家长敞开日宣扬《幼儿园教育辅导大纲》和《3—6岁儿童学习与展开攻略》等，让广大群众了解幼儿的身心展开规律，把握科学育儿办法，进步家长科学育儿水平。