教育局充沛遵从幼儿生长规矩，以促进学前教育遍及普惠安全优质为方针，以进步保教质量、促进内在发展为要害，多探究育人实践形式，促进少年儿童高兴生长。一是优化教研范式，进步幼儿讲堂趣味。建立健全教研作业惯例管理机制、园本教研审议准则等，每学年至少展开1次泗洪县规模的学前教育教科研活动，在集团和幼儿园活动中发挥引领效果；经过园本教研和即时性现场教研，聚集问题，解读儿童游戏行为，对实在的幼儿游戏现场做点评，进步教师调查和解读幼儿的才能。二是优化队伍建造，进步教师专业本质。经过“走出去、请进来”办法增强幼儿教师训练实效性，制定幼儿教师训练方案，经过多种形式对幼儿教师进行体系的专业训练，进步教师规划规划、安排施行等专业才能；每年安排形式多样的活动，供给展现自我的时机，鼓舞教师活跃编撰调查记载、课程故事等，不断的进步教师的教科研才能。三是优化点评办法，进步保教质量。建立以儿童和教师发展为本的幼儿园保教质量点评施行办法，从办园方向、保育与安全等5个方面的15项要害目标和48个调查要害做点评调查，环绕“让孩子幼年更高兴”这一价值寻求，经过课程游戏化项目建造和保教质量点评，探究实践童真、童趣、童乐为主要内容的“三童”育人形式，活跃打造具有本乡特征、精彩多样的“泗洪游戏”品牌。四是优化联接互动，促进幼小联通。深化推进幼儿园与小学的科学联接，建立科学联接理念。环绕儿童社会交往、自我调控、规矩认识、专心坚持等进入小学所需的要害本质，提出科学有用的途径和办法，施行有清晰的目的性的入学预备教育；调整一年级的课程教育及管理办法，创设与幼儿园相联接的班级环境，供给少量的图画书、玩具等，协助幼儿逐渐适应从游戏活动为主向讲堂教育为主的改变，促进幼儿以活跃愉快的心情投入小学日子。（教育局 王智 审阅 陈敏 职责编辑 刘南）

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